Jump to content

ใครเรียนผ่าน ป.3 มาแล้วบ้าง ขอถามหน่อยครับ


Recommended Posts

4 + 2 x 3 = ???

 

ตอบเท่าไร ?? คิดยังไง ?? เพราะอะไร ??

 

:0031:

 

อาจารย์มาดมามุขไหนเนี่ย

Link to comment
Share on other sites

ถามจิง ๆ คับพี่ :0085:

 

อาจารย์ก็ใส่วงเล็บให้หน่อยซิ ไม่ใส่วงเล็บคิดยาก อิอิอิ

Link to comment
Share on other sites

ขอตอบก่อน ถ้าอ่านจากคำถาม 4+2=6 เอามาคูณ3=18 เนื่องจากสมการในรุปไม่มีวงเล็บครับ

 

ผิดถูกไม่รู้ 55555

Link to comment
Share on other sites

อาจารย์ก็ใส่วงเล็บให้หน่อยซิ ไม่ใส่วงเล็บคิดยาก อิอิอิ

 

ม่ายมีวงเล็บคับผม อิอิ

Link to comment
Share on other sites

ขอตอบก่อน ถ้าอ่านจากคำถาม 4+2=6 เอามาคูณ3=18 เนื่องจากสมการในรุปไม่มีวงเล็บครับ

 

ผิดถูกไม่รู้ 55555

 

อ่ะเคคับได้คำตอบมา (ยังไม่บอกว่าถูกหรือไม่นะคับ แล้วถ้าผมลองถามแบบนี้ 3 x 2 + 4 = ??? ตอบเท่าไรคับ ฝึกสมอง ๆ

Link to comment
Share on other sites

เท่าที่จำได้..ถ้าไม่มีวงเล็บ ให้ทำ คูณ,หาร ก่อน แล้วค่อย บวก,ลบ

 

ตอบ 10 ครับ

Link to comment
Share on other sites

เท่าที่จำได้..ถ้าไม่มีวงเล็บ ให้ทำ คูณ,หาร ก่อน แล้วค่อย บวก,ลบ

 

ตอบ 10 ครับ

 

อะนะมีหลักการ...ขอบคุณครับ

 

อุบไว้ก่อน รอเฉลยอีกสักพัก

Link to comment
Share on other sites

4 + 2 x 3 = 10

 

3 x 2 + 4 = 10

 

คำนวณตามลำดับครับ

1.จำนวนในวงเล็บ

2.จำนวนยกกำลัง

3.การคูณและหาร

4.การบวกและลบ

 

ผิดถูกไม่แน่นะครับ...มันนานมากแล้ว 555+

Link to comment
Share on other sites

เอาแบบคิดจากซ้ายมาขวาแล้วกัน 4+2=6 และไปคูณกับ 3 ได้ 18 ครับ (หลักการแบบมั่วๆ ครับ555)

 

รอเฉลยครับ ^^

Link to comment
Share on other sites

มีคนตอบถูก 2 คนแล้ว...เฉลยละคันครับ ตอบ 10 ถูกครับ .....ยินดีกับคนที่ตอบถูกด้วยคร๊าบ

 

ที่ผมยกมาถามเพราะกำลังมองเห็นว่าในหลักสูตรระดับประถมที่เด็กเริ่มเรียนเรื่องการดำเนินการของจำนวน จะไม่ค่อยเน้นเรื่องพวกนี้

 

ส่วนมากก็จะต้องมีวงเล็บเช่น (4 + 2 ) x 3 หรือ 4 + (2 x 3) ...แต่พอเจอคำถามที่ไม่มีวงเล็บก็จะนึกไม่ค่อยออก

สากลให้ความสำคัญกับหลักการตรงนี้มากครับ เรียกชื่อย่อ ๆ ว่า "PEMDAS" ย่อมาจาก ตัวอักษรตัวแรกของแต่ละ Operationห คือ "Parentheses, Exponents, Multiplication and Division, and Addition and Subtraction".

 

กล่าวโดยสรุปคือ the order of number operations จะมีข้อตกลงที่เข้าใจตรงกันว่าจะให้ความสำคัญตามลำดับ คือ

 

Parentheses.....ถ้ามีวงเล็บให้ทำในวงเล็บก่อน

 

Exponents........ถัดมาเป็นการยกกำลัง

 

Multiplication and Division.............ลำดับถัดมาคือคูณและหาร (สามารถสลับที่กันได้)

 

and Addition and Subtraction........และสุดท้ายเป็นการบวกและลบ (สลับที่กันได้เช่นกัน)

 

เล็ก ๆ น้อย ๆ จากคณิตศาสตร์ ประถมศึกษานะครับ...ขอบคุณทุกคนที่ร่วมสนุกกัน

 

อ้างอิง http://www.purplemath.com/modules/orderops.htm http://www.mathsisfun.com/operation-order-pemdas.html

 

 

 

:0031:

Link to comment
Share on other sites

บางทีเราก็ลืมอะไรที่ง่ายๆคับ .....ผมยัง+ผิด55+

 

เป็นปกติคับ ที่บางทีเราจะลืมนึกถึงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ พวกนี้

Link to comment
Share on other sites

จบกัน สอบตก ป3 มีสอบซ่อมมั้ยครับ 555 :0027:

 

เด๋วพรุ่งนี้ตามมาซ่อมอีกข้อนะคับ อิอิ

Link to comment
Share on other sites

เท่าที่จำได้..ถ้าไม่มีวงเล็บ ให้ทำ คูณ,หาร ก่อน แล้วค่อย บวก,ลบ

 

ตอบ 10 ครับ

 

โอโหความรู้ใหม่ ขอบคุณคร๊าฟฟฟ

Link to comment
Share on other sites

พี่มาต ทำแบบฝึกหัดให้ น.ร. ccth เลยครับ ยกตัวอย่างเช่น .... มานีซื้อมังคุดมา 4 โล แบ่งใส่ถุงแจกเพื่อน ถุงละ 6 ลูก กินเองซะ 5 ลูก อยากรู้ว่าจะแบ่งให้เพื่อนได้กี่คน

 

มัวเอานะพี่อันนี้คือตัวอย่างขำๆ เพราะวินไม่เก่งเลขเอาซะเลย

Link to comment
Share on other sites

ม่ายบอก คิดแต่นายจาย ม่ายเคยคิดนอกจาย.....อิอิอิ :0021:

Link to comment
Share on other sites

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

Guest
Reply to this topic...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

Loading...
×
×
  • Create New...